Didaktik: So baut man interaktive Lektionen auf
Definiere, was Lernende am Ende können sollen, und wähle Interaktionen, die dieses Können üben. Ein Farbkontrast-Check passt zum Ziel Zugänglichkeit; ein Responsiv-Simulator zum Ziel Layoutsysteme. Poste deine Lernziele, wir schlagen passende Features vor.
Didaktik: So baut man interaktive Lektionen auf
Starte mit geführten Klicks, gehe zu offenen Experimenten. Kleine Schritte, klare Hinweise, zunehmende Freiheit. So entsteht Flow, der fordert, ohne zu überfordern. Erzähl uns, an welcher Stelle deine Lernenden meist stocken – wir helfen beim Feintuning.